Mira Agustina

  Guru Mapel            : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran       : Matematika Wajib  Kelas                          : XI IPA 1, 2, 3 Materi                        : Remedial PTS Pertemuan ke          : 4 KD 3.1 Menjelaskan metode pembuktian matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika KD 3.2 Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Assalamualaikum wr wb Halo anak-anak ibu XI IPA 2 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu ...

  Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib  Kelas : XII IPA 5 Materi : Remedial PTS ganjil Pertemuan ke :11 KD 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Assalamualaikum wr wb Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin.... kegiatan hari ini 1. Ketua kelas menyiapkan kelas dan Guru mengajak siswa untuk berdoa terlebih dahulu agar proses pembelajaran  2. Guru menanyakan kabar siswa dan mengecek kehadiran siswa dengan melakukan absensi 3. Guru memberikan nilai hasil PTS yang telah diselenggarakan Minggu lalu 4. Guru menginstruksikan kepada siswa yang nilainya dibawah 75 untuk melakukan kegiatan remedial, yakni dengan mengerjakan kembali soal PTS  5. Guru me...

  Guru Mapel            : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran       : Matematika Wajib  Kelas                          : XI IPA 1, 2, 3 Materi                        :Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester Ganjil Pertemuan ke          : 4 KD 3.1 Menjelaskan metode pembuktian matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika KD 3.2 Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Assalamualaikum wr wb Halo anak-anak ibu XI IPA 2 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam menca...

  Guru Mapel            : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran       : Matematika Wajib  Kelas                          : XI IPA 1, 2, 3 Materi                        :Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester Ganjil Pertemuan ke          : 4 KD 3.1 Menjelaskan metode pembuktian matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika KD 3.2 Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Assalamualaikum wr wb Halo anak-anak ibu XI IPA 2 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam menca...

Guru Mapel           : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran      : Matematika Wajib  Kelas                         : XI IPA 2 Materi                       :Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester Ganjil Pertemuan ke         : 4 KD 3.1 Menjelaskan metode pembuktian matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika KD 3.2 Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Assalamualaikum wr wb Halo anak-anak ibu XI IPA 2 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu lalu kita s...

Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib  Kelas : XII IPA 5 Materi : Kisi-KisiPenilaian Tengah Semester Pertemuan ke :10 KD 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Assalamualaikum wr wb Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin.... Untuk kegiatan hari ini ibu akan membahas kisi-kisi soal PTS matematika dengan materi dimensi tiga... 1. Kedudukan titik, garis, dan bidang dalam ruang 2. Jarak antar titik 3. Jarak titik ke garis 4. Jarak titik ke bidang Wassalamu'alaikum wr wb

  Guru Mapel           : Mira Agustina, S.Pd Mata Pelajaran      : Matematika Wajib  Kelas                         : XI IPA 2 Materi                       : Sistem Pertidaksamaan linear Dua Variabel Pertemuan ke         :3 KD 3.2 Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual Assalamualaikum wr wb Halo anak-anak ibu XI IPA 2 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu lalu kita sudah membahas mencari daerah himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel yakni berup...