Mira Agustina

 Nama Guru             : MIRA AGUSTINA, S.Pd Hari/Tanggal          : Jum'at, 23 Februari 2024 Mata Pelajaran        : Matematika Kelas                          :  X.9 Materi                         : Persamaan Kuadrat   Assalamualaikum wr wb Anak-anak yang ibu banggakan, hari ini kita akan memasuki BAB baru , yakni Persamaan Kuadrat. Untuk itu silahkan dibaca rundown kegiatan dari ini: 1. Anak-anak ibu membuka blogger ibu, sembari membuka buku cetak yang kalian pegang 2. Bersama-sama kita baca dan pahami uraian materi berikut ini:     3. Setelah memahami materi di atas, silahkan kerjakan latihan yang akan ibu berikan saat jam pelajaran berlangsung 4. Demikian kegiatan pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang didapatkan da...

Nama Guru           : Mira Agustina Hari/tanggal         : Jum'at/23 Februari 2024 Kelas                     : XI IPA1 Materi                     : Aplikasi Barisan dan Deret (Pertumbuhan dan Peluruhan) KD :  Menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Tujuan Pembelajaran  Peserta didik dapat menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)   Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogg...

Nama Guru : Mira Agustina Hari/tanggal : Kamis/22 Februari 2024 Kelas : XI IPA 3 Materi : Aplikasi Barisan dan Deret (Pertumbuhan dan Peluruhan) KD :  Menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Tujuan Pembelajaran peserta didik dapat menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu mira dan melihat materi, materi ibu lampirkan di bawah ini:  2. Siswa melakukan kegiatan belajar mandiri di rumah 3. Guru memberikan kesempatan kepada siswa jika ada hal yang tidak dimengerti 4. Siswa mengirimkan hasil rangkuman...

Nama Guru          : Mira Agustina Hari/tanggal        : Kamis/20 Februari 2024 Kelas                    : XI IPA 1 Materi                 : Aplikasi Barisan dan Deret (Bunga Tunggal dan Bunga Majemuk) KD                         :  Menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Tujuan Pembelajaran menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Peserta didik dapat Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu mi...

Nama Guru          : Mira Agustina Hari/tanggal        : Selasa/20 Februari 2024 Kelas                    : XI IPA 2 Materi                 : Aplikasi Barisan dan Deret (Bunga Tunggal dan Bunga Majemuk) KD                         :  Menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Tujuan Pembelajaran menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Peserta didik dapat Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu m...

Nama Guru          : Mira Agustina Hari/tanggal        : Senin/19 Februari 2024 Kelas                    : XI IPA 3 Materi                 : Aplikasi Barisan dan Deret (Bunga Tunggal dan Bunga Majemuk) KD                         :  Menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Tujuan Pembelajaran menggunakan pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas) Peserta didik dapat Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu mira ...

Nama Guru             : MIRA AGUSTINA, S.Pd Hari/Tanggal          : Senin, 19 Februari 2024 Mata Pelajaran        : Matematika Kelas                          : X.8, X.9 Materi                         : Persamaan Kuadrat   Assalamualaikum wr wb Anak-anak yang ibu banggakan, hari ini kita akan memasuki BAB baru , yakni Persamaan Kuadrat. Untuk itu silahkan dibaca rundown kegiatan dari ini: 1. Anak-anak ibu membuka blogger ibu, sembari membuka buku cetak yang kalian pegang 2. Bersama-sama kita baca dan pahami uraian materi berikut ini:   3. Setelah memahami materi di atas, silahkan kerjakan latihan yang akan ibu berikan saat jam pelajaran berlangsung 4. Demikian kegiatan pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang didapatkan dapat bermanfaat un...

Nama Guru          : Mira Agustina Hari/tanggal        : Selasa/13 Februari 2024 Kelas                    : XI IPA 2 Materi                 : Deret Geometri tak Hingga Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menggunakan barisan dan deret geometri dalam penyelesaian masalah Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu mira dan melihat materi, materi ibu lampirkan di bawah ini: soal latihan akan ibu berikan di dalam kelas yaa  2. Siswa melakukan kegiatan diskusi dan mengerjakan soal yang ada di slide 3. Guru memberikan umpan balik atas pekerjaan siswa 4. Siswa menyampaikan hasil diskusi mengenai materi deret geometri tak hingga 5. Guru memberikan arahan kepada siswa untuk membaca materi berikutnya yakni, deret geometri tak hingga Kesimpulan untuk kegiatan hari ini: - Siswa m...

Nama Guru          : Mira Agustina Hari/tanggal        : Senin/12 Februari 2024 Kelas                    : XI IPA 3 Materi                 : Deret Geometri tak Hingga Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menggunakan barisan dan deret geometri dalam penyelesaian masalah Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu mira dan melihat materi, materi ibu lampirkan di bawah ini: soal latihan akan ibu berikan di dalam kelas yaa  2. Siswa melakukan kegiatan diskusi dan mengerjakan soal yang ada di slide 3. Guru memberikan umpan balik atas pekerjaan siswa 4. Siswa menyampaikan hasil diskusi mengenai materi deret geometri tak hingga 5. Guru memberikan arahan kepada siswa untuk membaca materi berikutnya yakni, deret geometri tak hingga Kesimpulan untuk kegiatan hari ini: - Siswa ma...

Nama Guru          : Mira Agustina Hari/tanggal        : Selasa/06 Februari 2024 Kelas                    : XI IPA 2 Materi                 : Deret Geometri tak Hingga Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menggunakan barisan dan deret geometri dalam penyelesaian masalah Assalamualaikum wr wb Kegiatan pembelajaran hari ini: 1. Siswa melihat tayangan slide, atau bisa mengakses blogger bu mira dan melihat materi, materi ibu lampirkan di bawah ini: soal latihan akan ibu berikan di dalam kelas yaa  2. Siswa melakukan kegiatan diskusi dan mengerjakan soal yang ada di slide 3. Guru memberikan umpan balik atas pekerjaan siswa 4. Siswa menyampaikan hasil diskusi mengenai materi deret geometri tak hingga 5. Guru memberikan arahan kepada siswa untuk membaca materi berikutnya yakni, deret geometri tak hingga Kesimpulan untuk kegiatan hari ini: - Siswa m...

Nama Guru           : Mira Agustina, S.Pd Hari/Tanggal          : Selasa, 06 Februari 2024 Mata Pelajaran     : Matematika Kelas.                    : XII IPA 5 Pertemuan             : 2 Kode KD 3.3Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah kontekstual. 4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian) Materi : Aturan Penjumlahan, Aturan Perkalian Metode : pendekatan scientifik dengan model Discovery Learning Strategi : Diskusi, Tanya Jawab   Assalamualaikum nak, Alhamdulillah kita memasuki semester genap, insya allah...