Vektor, Vektor Posisi, dan Operasi Aljabar Vektor

1. Identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Vektor dan Operasi Aljabar Vektor

Kelas                        : XI.FA 4, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Selasa/21 April 2026

CP                          : Peserta didik mampu menyatakan vektor dalam bidang datar/ruang, melakukan operasi aljabar vektor (penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar). Serta menggunakan vektor untuk pembuktian geometris.

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat menyatakan vektor, vektor posisi, serta panjang atau besar vektor

2. Peserta didik dapat melakukan operasi aljabar vektor. 

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab

Remedial Sumatif Akhir Semester Kelas XI

 1. Identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Fungsi Piecewise

Kelas                        : XI.FA 4, XI FA 5, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Selasa/16 April 2026

CP                          : Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena. 

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat memodelkan fungsi eksponensial, fungsi logaritma, rasional, irasional, ganjil genap, piece siswa, dan fungsi tangga

2. Peserta didik menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab

Kisi-Kisi STS MTK Tingkat Lanjut

1. Identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Fungsi Piecewise

Kelas                        : XI.FA 4, XI FA 5, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Jumat/10 April 2026

CP                          : Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena. 

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat memodelkan fungsi eksponensial, fungsi logaritma, rasional, irasional, ganjil genap, piece siswa, dan fungsi tangga

2. Peserta didik menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab

Kisi-Kisi STS MTK Tingkat Lanjut

1. Identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Fungsi Piecewise

Kelas                        : XI.FA 4, XI FA 5, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Kamis/09 April 2026

CP                          : Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena. 

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat memodelkan fungsi eksponensial, fungsi logaritma, rasional, irasional, ganjil genap, piece siswa, dan fungsi tangga

2. Peserta didik menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab

Kisi-Kisi STS MTK Tingkat Lanjut

1. Identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Fungsi Piecewise

Kelas                        : XI.FA 4, XI FA 5, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Rabu/08 April 2026

CP                          : Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena. 

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat memodelkan fungsi eksponensial, fungsi logaritma, rasional, irasional, ganjil genap, piece siswa, dan fungsi tangga

2. Peserta didik menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab

Kisi-Kisi STS MTK Tingkat Lanjut

 1. identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Fungsi Piecewise

Kelas                        : XI.FA 4, XI FA 5, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Selasa/07 April 2026

CP                          : Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena. 

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat memodelkan fungsi eksponensial, fungsi logaritma, rasional, irasional, ganjil genap, piece siswa, dan fungsi tangga

2. Peserta didik menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab

KISI-KISI STS FUNGSI

 1. identitas 

Nama Guru            : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran        : Matematika Tingkat lanjut

Materi                      : Fungsi Piecewise

Kelas                        : XI.FA 5, XI FA 6

Hari/Tanggal            : Kamis/02 April 2026

CP                          : Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena. 

2. Tujuan Pembelajaran        :  

1. Peserta didik dapat memodelkan fungsi eksponensial, fungsi logaritma, rasional, irasional, ganjil genap, piece siswa, dan fungsi tangga

2. Peserta didik menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning, metode diskusi tanya jawab