Kisi-Kisi Ujian Tengah Semester Ganjil XII IPA

Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 5

Materi : Kisi-KisiPenilaian Tengah Semester

Pertemuan ke :10

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Untuk kegiatan hari ini ibu akan membahas kisi-kisi soal PTS matematika dengan materi dimensi tiga...

1. Kedudukan titik, garis, dan bidang dalam ruang

2. Jarak antar titik

3. Jarak titik ke garis

4. Jarak titik ke bidang

Wassalamu'alaikum wr wb

Menentukan Sistem Pertidaksamaan Jika Grafik Himpunan Penyelesaian Diketahui

 

Guru Mapel         : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran     : Matematika Wajib 

Kelas                    : XI IPA 2

Materi                  : Sistem Pertidaksamaan linear Dua Variabel

Pertemuan ke       :3

KD 3.2

Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Assalamualaikum wr wb

Halo anak-anak ibu XI IPA 2 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu lalu kita sudah membahas mencari daerah himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel yakni berupa grafik himpunan penyelesaian. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas kebalikannya yaa nak yakni, mencari sistem pertidaksamaan jika diketahui grafik himpunan penyelesaiaannya... yuk kita mulai.. semangat selalu yaaa...

Rangkaian kegiatan hari ini:

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu melalui link berikut daftar kehadiran hari ini

2. Guru mengajak peserta didik untuk menginngat kembali materi pada pertemuan sebelumnya yakni, mencari daerah himpunan penyelesaian dari beberapa sistem pertidaksamaan linear dua variabel.

3. Guru mengajak peserta didik untuk bersama-sama melihat tayangan video penjelasanmenentukan sistem pertidaksamaan linear dua variabel jika diketahui garfik himpunan penyelesaiannya.

mencari SPtLDV dari Grafik Himpunan Penyelesaian

4. Peserta didik memahami penjelasan dan mengerjakan soal agar peserta didik dapat lebih memahami materi mencari sistem perttidaksamaan dari sebuah grafik himpunan penyelesaian

5. Peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini

6. Guru menutup kelas

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Menentukan Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel jika DIketahui Grafiknya

Guru Mapel         : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran     : Matematika Wajib 

Kelas                    : XI IPA 1 dan XI IPA 3

Materi                  : Sistem Pertidaksamaan linear Dua Variabel

Pertemuan ke       :3

KD 3.2

Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Assalamualaikum wr wb

Halo anak-anak ibu XI IPA 1 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu lalu kita sudah membahas mencari daerah himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear dua variabel yakni berupa grafik himpunan penyelesaian. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas kebalikannya yaa nak yakni, mencari sistem pertidaksamaan jika diketahui grafik himpunan penyelesaiaannya... yuk kita mulai.. semangat selalu yaaa...

Rangkaian kegiatan hari ini:

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu melalui link berikut daftar kehadiran hari ini

2. Guru mengajak peserta didik untuk menginngat kembali materi pada pertemuan sebelumnya yakni, mencari daerah himpunan penyelesaian dari beberapa sistem pertidaksamaan linear dua variabel.

3. Guru mengajak peserta didik untuk bersama-sama melihat tayangan video penjelasanmenentukan sistem pertidaksamaan linear dua variabel jika diketahui garfik himpunan penyelesaiannya.

mencari SPtLDV dari Grafik Himpunan Penyelesaian

4. Peserta didik memahami penjelasan dan mengerjakan soal agar peserta didik dapat lebih memahami materi mencari sistem perttidaksamaan dari sebuah grafik himpunan penyelesaian

5. Peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini

6. Guru menutup kelas

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

XII IPA 6 dimensi tiga

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 6

Materi : Jarak antar titik, jarak titik ke garis, jarak titik ke bidang

Pertemuan ke : 9

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Untuk kegiatan hari ini pemberian tugas materi dimensi tiga...

Tugasnya yakni :

1. Mencari soal dan pembahasan soal Ujian Nasional materi dimensi tiga

2. Soal dan pembahasan ditulis tangan di kertas

3. Kemudian difoto dan dijadikan 1 file pdf

Tugas dikumpul paling lambat sampai dengan 30 September 2021

Demikian informasi kegiatan hari ini

Wassalamu'alaikum wr wb

Tugas XII IPA 3 dan XII IPA 4

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 6

Materi : Jarak antar titik, jarak titik ke garis, jarak titik ke bidang

Pertemuan ke : 9

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Untuk kegiatan hari ini pemberian tugas materi dimensi tiga...

Tugasnya yakni :

1. Mencari soal dan pembahasan soal Ujian Nasional materi dimensi tiga

2. Soal dan pembahasan ditulis tangan di kertas

3. Kemudian difoto dan dijadikan 1 file pdf

Tugas dikumpul paling lambat sampai dengan 30 September 2021

Demikian informasi kegiatan hari ini

Wassalamu'alaikum wr wb

Uji Blok KD 3.1 Dimensi Tiga

Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 6

Materi : Jarak antar titik, jarak titik ke garis, jarak titik ke bidang

Pertemuan ke : 9

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Silahkan dibaca rangkaian kegiatan pada pagi ini yaa :

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Guru mengecek kehadiran siswa/i dengan melakukan absensi (tatap muka)

2. Guru menanyakan kabar siswa serta memberikan motivasi untuk membangun kembali semangat belajar peserta didik.

3. Guru mengajak peserta didik untuk mengingat kembali apa yang sudah dipelajari dari awal pembelajaran

4. Peserta didik mempersiapkan buku serta alat tulis yang akan digunakan selama pembelajaran berlangsung

5. Peserta didik dan guru bersama-sama membahas soal uji blok KD 3.1

6. Guru menutup pembelajaran hari ini

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Daerah Himpunan Penyelesaian Sistem Pertidaksaamaan Linear Dua Variabel

 

Guru Mapel         : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran     : Matematika Wajib 

Kelas                    : XI IPA 1

Materi                  : Sistem Pertidaksamaan linear Dua Variabel

Pertemuan ke       : 2

KD 3.2

Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Assalamualaikum wr wb

Halo anak-anak ibu XI IPA 1 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu lalu kita sudah membahas pertidaksamaan linear satu variabel. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas sistem pertidaksamaan linear dua variabel... yuk kita mulai.. semangat selalu yaaa...

Rangkaian kegiatan hari ini:

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di whatsapp grup kelas

2. Guru mengajak peserta didik untuk memahami konsep sistem pertidaksamaan dengan mengaitkan dengan contoh di dalam kehidupan sehari-hari.

3. Guru mengajak peserta didik untuk bersama-sama melihat tayangan video penjelasan sistem pertidaksamaan (YouTube guru) yang dapat diakses melalui link berikut:

Menentukan Daerah Himpunan Penyelesaian

4. Peserta didik memahami penjelasan dan mengerjakan soal agar peserta didik dapat lebih memahami sistem pertidaksamaan

5. Peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini

6. Guru menutup kelas

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Jarak titik ke bidang

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 4

Materi : Jarak titik ke Bidang

Pertemuan ke : 9

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Silahkan dibaca rangkaian kegiatan pada pagi ini yaa :

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di WhatsApp grup kelas

2. Pada pertemuan minggu lalu ibu sudah memberikan bahan ajar Dimensi Tiga dengan sub materi Jarak titik Ke Bidang. Pada hari ini kita akan mempelajari contoh-contoh soal materi jarak titik ke Bidang

3. Peserta didik masuk ke grup WhatsApp kelas dan menyimak instruksi guru

4. Peserta didik mempersiapkan buku serta alat tulis yang akan digunakan selama pembelajaran berlangsung

5. Peserta didik secara mandiri mencari jarak titik ke bidang pada kubus dan limas

7. Soal akan diberikan pada saat jam pelajaran berlangsung dan akan di berikan melalui grup WhatsApp pjj

8. Pengumpulan tugas dilakukan secara japri 

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Jarak Titik ke Bidang

Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 4

Materi : Jarak titik ke Bidang

Pertemuan ke : 9

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Silahkan dibaca rangkaian kegiatan pada pagi ini yaa :

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di WhatsApp grup kelas

2. Pada pertemuan minggu lalu ibu sudah memberikan bahan ajar Dimensi Tiga dengan sub materi Jarak titik Ke Bidang. Pada hari ini kita akan mempelajari contoh-contoh soal materi jarak titik ke Bidang

3. Peserta didik masuk ke grup WhatsApp kelas dan menyimak instruksi guru

4. Peserta didik mempersiapkan buku serta alat tulis yang akan digunakan selama pembelajaran berlangsung

5. Peserta didik secara mandiri mencari jarak titik ke bidang pada kubus dan limas

7. Soal akan diberikan pada saat jam pelajaran berlangsung dan akan di berikan melalui grup WhatsApp pjj

8. Pengumpulan tugas dilakukan secara japri 

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

SPTLDV (Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel)

Guru Mapel         : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran     : Matematika Wajib 

Kelas                    : XI IPA 1

Materi                  : Sistem Pertidaksamaan linear Dua Variabel

Pertemuan ke       : 2

KD 3.2

Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Assalamualaikum wr wb

Halo anak-anak ibu XI IPA 1 bagaimana kabarnya hari ini? mudah-mudahan sehat selalu yaa... aamiin...semoga kita semua diberikan Allah SWT kesehatan dan kemudahan selalu dalam mencari ilmu. Pertemuan minggu lalu kita sudah membahas pertidaksamaan linear satu variabel. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas sistem pertidaksamaan linear dua variabel... yuk kita mulai.. semangat selalu yaaa...

Rangkaian kegiatan hari ini:

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di whatsapp grup kelas

2. Guru mengajak peserta didik untuk memahami konsep sistem pertidaksamaan dengan mengaitkan dengan contoh di dalam kehidupan sehari-hari.

3. Guru mengajak peserta didik untuk bersama-sama melihat tayangan video penjelasan sistem pertidaksamaan (YouTube guru) yang dapat diakses melalui link berikut:

4. Peserta didik memahami penjelasan dan mengerjakan soal agar peserta didik dapat lebih memahami sistem pertidaksamaan

5. Peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini

6. Guru menutup kelas

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Jarak titik ke Bidang XII IPA 6

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 6

Materi : Jarak titik ke Bidang

Pertemuan ke : 9

KD 3.1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Selamat pagi anak-anak Sholeh dan Sholehah calon pemimpin bangsa. Bagaimana kabarnya hari ini?? Mudah2an kita semua diberikan selalu kesehatan dari Allah SWT aamiin....

Silahkan dibaca rangkaian kegiatan pada pagi ini yaa :

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di WhatsApp grup kelas

2. Pada pertemuan minggu lalu ibu sudah memberikan bahan ajar Dimensi Tiga dengan sub materi Jarak titik Ke Bidang. Pada hari ini kita akan mempelajari contoh-contoh soal materi jarak titik ke Bidang

3. Peserta didik masuk ke grup WhatsApp kelas dan menyimak instruksi guru

4. Peserta didik mempersiapkan buku serta alat tulis yang akan digunakan selama pembelajaran berlangsung

5. Peserta didik secara mandiri mencari jarak titik ke bidang pada kubus dan limas

7. Soal akan diberikan pada saat jam pelajaran berlangsung dan akan di berikan melalui grup WhatsApp pjj

8. Pengumpulan tugas dilakukan secara japri 

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Jarak titik ke Bidang XII IPA 4

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 4

Materi : Jarak titik ke Bidang

Pertemuan ke : 1

KD 3..1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di link berikut:

ABSENSI MTK WAJIB HARI INI

2. Pada pertemuan minggu lalu ibu sudah memberikan bahan ajar Dimensi Tiga dengan sub materi Jarak titik Ke Bidang pada Kubus

3. Peserta didik masuk ke grup WhatsApp kelas dan menyimak instruksi guru

4. Peserta didik mempersiapkan buku serta alat tulis yang akan digunakan selama pembelajaran berlangsung

5. Peserta didik secara mandiri mencari jarak titik ke bidang pada kubus

7. Soal akan diberikan pada saat jam pelajaran berlangsung dan akan di berikan melalui grup WhatsApp pjj

8. Pengumpulan tugas dilakukan secara japri 

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Sistem Pertidaksamaan Linear XI IPA 1

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XI IPA 1

Materi : Sistem Pertidaksamaan linear

Pertemuan ke : 1

KD 3.2

Menjelaskan program linear dan metode penyelesaian dengan masalah kontekstual

Assalamualaikum wr wb

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di link berikut:

ABSENSI MTK WAJIB HARI INI

2. Guru mengajak peserta didik untuk memahami konsep sistem pertidaksamaan dengan mengaitkan dengan contoh di dalam kehidupan sehari-hari.

3. Guru mengajak peserta didik untuk bersama-sama melihat tayangan video penjelasan sistem pertidaksamaan (YouTube guru)

4. Peserta didik memahami penjelasan dan mengerjakan soal agar peserta didik dapat lebih memahami sistem pertidaksamaan

5. Peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini

6. Guru menutup kelas

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb

Jarak titik ke Titik Latihan XII IPA 4

 Guru Mapel : Mira Agustina, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib 

Kelas : XII IPA 4

Materi :Dimensi Tiga ()Kedudukan Titik, Garis, dan Bidang)

Pertemuan ke : 7

KD 3..1

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

Assalamualaikum wr wb

Guru membuka kelas dan mengajak peserta didik untuk berdoa

1. Peserta didik melakukan absensi terlebih dahulu di link berikut:

ABSENSI MTK WAJIB HARI INI

2. Pada pertemuan minggu lalu ibu sudah memberikan bahan ajar Dimensi Tiga dengan sub materi Jarak titik Ke Garis pada Kubus

3. Peserta didik masuk ke grup WhatsApp kelas dan menyimak instruksi guru

4. Peserta didik mempersiapkan buku serta alat tulis yang akan digunakan selama pembelajaran berlangsung

5. Peserta didik secara mandiri mencari jarak titik pada kubus dan limas

7. Soal akan diberikan pada saat jam pelajaran berlangsung dan akan di berikan melalui grup WhatsApp pjj

8. Pengumpulan tugas dilakukan secara japri 

Demikian rangkaian kegiatan hari ini 

Wassalamu'alaikum wr wb