Pembahasan PAS MTK WAJIB kelas XII no 16-22

PEMBAHASAN PAS KELAS XII GANJIL NO 9-15

PEMBAHASAN PAS MTK WAJIB KELAS XII NO 1-8

Kegiatan 25 november 2019

Hari / tanggal  : Senin/ 25 November 2019
Kelas.                : XII IPA 2 dan XII IPA 1

Kegiatan :
Melanjutkan mengerjakan soal UAS matematika wajib tahun 2018

Kegiatan 21 November 2019

Hari/tanggal : Kamis/21 November 2019
Kelas : XII IPA 1, X IPA 3, X IPA 4, X IPA 5

Kegiatan :
XII IPA 1, X IPA 3, X IPA 4, X IPA 5 melanjutkan mengerjakan soal PAS tahun 2018

Mengerjakan soal PAS th 2018

Hari / tanggal : Rabu/ 20 November 2019
Kelas.               : X IPA 3, 6 dan X IPS 3

Kegiatan. :
Mengerjakan soal PAS tahun 2018 sebagai bahan pelajaran menghadapi PAS tahun 2019

Mengerjakan soal PAS

Hari/tanggal    : Senin/18 November 2019
Kelas               : XII IPA 1, 2
Kegiatan          :
- Mengerjakan Soal PAS tahun 2018

KD 3.1
Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

KD 3.2
Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram

 

Maulid Nabi Muhammad SAW

Hari/ Tanggal    : Jum'at/ 15 November 2019
Kelas                 : X, X, dan XII

Kegiatan:
Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW di Sekolah

Kegiatan hari ini

Hari/ Tanggal : Kamis/ 14 November 2019
Kelas.               : XII IPA 1, X IPA 4, X IPA 3

Kegiatan :
1. Kelas XII IPA 1
Kegiatan siswa/i kelas XII pada hari ini adalah simulasi UNBK pertama hari kedua dengan mata pelajaran pilihan.

2. Kelas X IPA 4
Kegiatan siswa/i kelas X IPA 4 adalah melanjutkan presentasi tentang fungsi linear. Berikut dokumentasi presentasi pada hari selasa kemarin :

3. Kelas X IPA 3
Kegiatan siswa/i kelas X IPA 3 adalah melanjutkan presentasi materi fungsi linear. Berikut dokumentasi presentasi pada pertemuan sebelumnya :

Kegiatan 13 November 2019

Hari/tanggal : Rabu/ 13 November 2019

Kelas              : X IPA 6, X IPA 3 dan X IPS 3

KD 3.5
Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya.

Kegiatan :
1. Kelas X IPA 6
Melanjutkan materi fungsi linear
2. Kelas X IPA 3
Presentasi mencari daerah asal dan daerah hasil suatu fungsi
3. Kelas X IPS 3
Melanjutkan materi macam-macam fungsi

Kegiatan Hari ini 11 November 2019

Hari / tanggal : Selasa/ 12 November 2019
Kelas                : X IPS 3, X IPA 6, 4, 5

Kegiatan :
(Kelas X  IPS 3)
Memasuki materi baru di KD 3.5

KD 3.5
Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya.

KELAS X IPA 6 dan X IPA 5
Kegiatan  :
Melanjutkan materi fungsi yaitu fungsi linear (penilaian PPL)

KELAS X IPA 4
Kegiatan   :
Presentasi Materi Fungsi (Mencari daerah asal dan daerah hasil suatu fungsi)

Kegiatan 11 November 2019

Hari / tanggal : Senin/ 11 november 2019
Kelas                : XII IPA 1 dan 2

Kegiatan  :
Hari ini siswa/i melanjutkan membahas soal tryout online mapel matematika wajib.

Kegiatan Hari Ini

Hari/tanggal : Jum'at / 08 November 2019
Kelas              : XII IPA 2

Kegiatan :
Hari ini siswa/i kelas XII IPA 2 membahas soal  tryout online mata pelajaran matematika .

Kegiatan Kelas X dan XII

Hari / tanggal : Kamis/ 07 November 2019
Kelas                : XII IPA 1 , X IPA 3,4 dan 5

Kegiatan :
(Kelas XII)
Try out online mapel pilihan

(Kelas X)
Memasuki materi baru di KD 3.5

KD 3.5
Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya.

Kegiatan Siswa/i Kelas X hari ini

Hari/ Tanggal      : Rabu, 06 November 2019
Kelas                   : X IPA 3, 6 dan X IPS 3

1. Kegiatan siswa/i kelas X IPA 3 pada hari ini mengerjakan remidial Uji Blok KD 3.4 yang soalnya sudah terlampir pada postingan sebelumnya.

2. Kegiatan siswa/i kelas X IPA 6 dan X IPS 3 pada hari ini memasuki materi baru di KD 3.5 yaitu Fungsi.

KD 3.5
Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya

Kegiatan   :
1. Mengingat kembali pengertian Relasi dan Fungsi
2. Membedakan antara Relasi dan Fungsi
3. Menentukan daerah asal atau domain dan daerah hasil atau kodomain

Remidial Uji Blok kelas X

Tanggal. : 05 November 2019
Kelas      : X IPS 3, X IPA 4, 5, 6
Kegiatan : remedial UB KD 3.4
KD 3.4
Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan kuadrat dua variabel (linear-kuadrat, kuadrat-kuadrat)

Kegiatan Senin 4 november 2019

Kegiatan Senin tgl 4 November 2019

Kelas XII IPA 2 dan 1 siswa/i melakukan upacara bendera, sholat dhuha berjamaah dan dilanjutkan TO menghadapi Ujian Nasional yang diadakan sekolah.

Peluang Kejadian Saling Bebas, saling bebas dan Peluang bersyarat

KD 3.4

Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak.

Kegiatan:

Pada hari ini kelas XII IPA 2 melanjutkan materi pda pertemuan sebelumnya yaitu peluang saling lepas dan peluang kejadian bersyarat

Peluang Kejadian Saling Bebas, saling lepas dan peluaang kejadian bersyarat

Peluang Kejadian Saling Bebas, saling lepas dan peluaang kejadian bersyarat

Kelas               : XII IPA 1
Tanggal           : 31 Oktober 2019

KD 3.4

Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak.

Kegiatan:

melanjutkan materi pda pertemuan sebelumnya yaitu peluang saling lepas dan peluang kejadian bersyarat

Kisi-kisi UB kelas X

Kegiatan :
Hari ini tgl 31 Oktober 2019 di kelas X IPA 3,4,5 dilakukan uji blok KD 3.4 dengan materi Sistem Pertidaksamaan Kuadrat 2 Variabel. Bentuk soal berupa uraian.


KD 3.4
Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadratkuadrat)

Berikut adalah kisi-kisi soal yang berupa uraian:
1. Diberikan dua persamaan yaitu persamaan linear dan kuadrat dan kuadrat-kuadrat. Peserta didik menentukan himpunan penyelesaian dari kedua persamaan tersebut.
2. Diberikan dua sistem persamaan yaitu persamaan linear dan kuadrat serta syarat untuk  dan  . Peserta didik menentukan hasil perkalian dari  dan
3. Diberikan dua sistem pertidaksamaan yaitu pertidaksamaan linear-kuadrat. Peserta didik menentukan daerah penyelesaian dengan menggunakan grafik.